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特殊教育服务

特殊教育项目由联邦和州法律授权. 这些法律要求在限制最少的环境中为所有被认定为残疾人的学生提供免费和适当的公共教育(FAPE). 这项权利适用于符合《明升平台》(IDEIA)规定的特殊教育服务的学生.

转介特殊教育服务

谁可以参考?

可以由老师推荐, 父母, 和适当的专业人员, 以及其他公众人士.

你指的是什么时候??

学生接受特殊教育的指导和服务,必须考虑到正规教育方案的资源,并予以考虑, 在适当的利用.

你指的是什么?

所有推荐必须以书面形式提出. 由于学生援助程序确保了常规教育计划的资源得到了考虑,预计绝大多数的转诊将在现场级别发起. 有关“儿童搜寻转介”的资料,如由外间机构转介或由尚未登记儿童的家长转介,请浏览(760) 753-6491.

评估过程

特别教育评估的目的是什么?

特殊教育评估的目的是根据州和联邦法律确定一个孩子是否有资格接受特殊教育服务.

谁参与评估过程?

父母, 教师和了解疑似残疾和评估情况的人士参与评估过程.

时间轴是什么?

拟定评估计划,并在转诊后的15个日历日内交给家长. 从收到提议的计划开始,家长至少有15天的时间来做出决定. 团队在收到签署的同意表格后60天内完成评估并召开IEP会议.

通过地区学生学习小组的程序和其他程序, 继续努力寻找和确定可能有资格接受特殊教育服务的个人. 该法还规定,父母可以提出要求,要求对他们的孩子进行评估,以确定他们是否有资格接受特殊教育和/或相关服务. 此要求应以书面形式提交给现场规划专家. 家长将得到一份程序保障的副本,并将参与其中.
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